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女孩連遭二十多個掌摑不敢反抗,遭遇校園欺凌怎么辦?家長要知道

更新日期:2022-03-16 13:32:34  來源:

導讀  今天,刷到了一個讓人憤怒的視頻?! ∫曨l中是一群十五六歲的女學生,在這花兒一般的年齡,她們卻在從事一件難見天日的事情——校園欺凌。五六個女生把一個年齡相...

   今天,刷到了一個讓人憤怒的視頻。

  視頻中是一群十五六歲的女學生,在這花兒一般的年齡,她們卻在從事一件難見天日的事情——校園欺凌。五六個女生把一個年齡相仿的女生堵在一個廁所的角落里,先是一個女生對著被欺凌者重重扇了四個耳光,接著第二個女生對著被欺凌者的臉部連續打了20巴掌。

  同時,有一個女生邊笑邊在一旁拍照,施暴者打人之后還慫恿其他旁觀者動手。視頻中看不到被欺凌者的正面,只見她毫無反抗之力,在受欺負的時候只能無助地哭泣。

  這樣的畫面簡直讓人無法直視,校園欺凌事件為何屢禁不止呢?

  前幾年有人做過調查,每年發生的中學校園欺凌和暴力事件約有七百多宗。若扣除學校假期,則平均每日出現三起。亦有調查結果顯示,于同一年中學訓導老師曾處理六百四十三宗欺凌同學個案,數目占中學生人數的百分之零點一四??梢?,欺凌個案在校園是相當嚴重的。

  校園欺凌,無論是對受害者還是對欺凌者,乃至整個社會,都是及其有害的。

  對于受害者來講,欺凌者對他們進行重復性的物理攻擊,例如,拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發。有的還會使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者,他們首先在軀體上受到傷害。

  其次,是心理上的傷害。欺凌者給受害者起綽號,對受害者進行嘲笑,散播和受害者有關的消極言論,通過網絡對受害者進行言論攻擊,給受害者的心靈帶來巨大創傷。有些受害者因為長期遭受校園欺凌,變得敏感脆弱,自卑膽小,產生抑郁心理。還有的人因為長期被霸凌,人格產生扭曲,甚至形成反社會人格。

  對于欺凌者來講,在欺負他人的過程中,他們能夠獲得心理上的滿足。在遇到問題時,他們總是通過暴力、威脅等手段來解決,變得恃強凌弱,欺軟怕硬。由于長期欺負別人,他們容易變得以自我為中心,對他人缺少同理心。旁觀者面對校園霸凌不阻止不聲張,有些人會變得冷漠,有些人會產生內疚心理。

  從社會層面來說,如果縱容校園欺凌的存在,欺凌者會更加肆意妄為,受害者得不到及時的援助,會有更多的學生卷入到類似的事件當中,讓更多的人受到傷害,也會影響學校的整體紀律和風氣。

  所以,無論從哪個層面來說,積極制止和預防校園欺凌事件的發生,都是至關重要的。作為家長,應該怎么做呢?

  第一點是做好預防。家長應該和孩子建立良好的親子關系,平時多和孩子溝通他們在學校的狀況。家長的關心和理解給孩子營造了一個安全屏障,即使遇到了問題,他們也會及時主動告訴家長。

  家長還可以和孩子普及一下校園欺凌的有關知識,讓孩子充分認識到校園欺凌的表現和危害,避免孩子參與其中。還可以有意識地提升孩子的社交能力,讓他們遇到問題時學會用合理的方式解決。

  第二點是積極應對。如果很不幸,孩子成了校園欺凌的受害者,家長一定要立即站出來保護好孩子,了解清楚事情的前因后果,然后再選擇合適的處理方式。必要的時候,要和欺凌者及其父母溝通,尋求老師和學校的幫助,或者通過法律手段維護孩子的合法權益。

  總之,遇到類似的事情,家長一定不要沖動,控制好自己的情緒,保持理智,用最合理的方式解決問題。在幫助孩子的過程中,也給孩子樹立起一個解決問題的榜樣。

  最后,在校園欺凌事件中,無論是欺凌者還是受害者,都需要從源頭上找到問題所在,從根本上解決問題。校園是孩子們健康成長和獲取知識的重要場所,讓校園欺凌無處遁形,營造一個積極向上、友好和諧的氛圍,需要全社會一起努力。

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